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    名師領航大講堂  促產(chǎn)學研共融 ——聶珊老師在七星關區(qū)人民醫(yī)院開展科研課題申請書撰寫技巧培訓講座


   



    

    

    

    


    

    發(fā)布時間：




    
2025-05-28



    

    

    

    


    

    作者：




    

    向倩




    

    

    

    


    

    來源：




    

    護理系




    

    

    

    


    

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5月26日下午，我校省級名師工作室主持人聶珊老師受邀在七星關區(qū)人民醫(yī)院“醫(yī)務大講堂”主講了題為“科研課題項目申請書的撰寫技巧”的學術講座。



聶珊老師首先介紹了科研課題對推動醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的重要意義，通過典型的例子概括出科研課題選題的技巧，她指出，選題是科研課題最重要的環(huán)節(jié)之一，選題應緊密圍繞人民群眾對健康服務的需求，關注熱點、難點問題，體現(xiàn)研究的現(xiàn)實意義和應用價值，同時還要具有創(chuàng)新性，能夠提出新觀點、新方法或新解決方案，推動學科發(fā)展和理論創(chuàng)新。隨后聶珊老師從科研課題申請書中選題意義、研究內(nèi)容、創(chuàng)新之處等幾個模塊的撰寫方法進行了詳細介紹，她結(jié)合各種典型案例提出在撰寫項目申請書的過程中應明確研究定位，詳細闡述研究目標、思路方法和研究重點，使評審專家能對課題研究過程一目了然，不僅突出研究特色，還要用扎實的前期研究基礎為研究的順利實施提供有力保障；同時，應結(jié)合自己的工作實際善于發(fā)現(xiàn)問題、思考解決問題的方法，將工作過程轉(zhuǎn)化為科研過程，讓科研課題和基層臨床工作相互推動、相互促進。



最后，聶珊老師鼓勵各位醫(yī)務人員勇于挑戰(zhàn)自我、把握機遇，在實干中邁出開展學術科研的第一步，為我區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展主動思考、用循證的思維解決臨床問題。本次講座促進了學校與醫(yī)院之間的交流，有助于深化產(chǎn)教融合，同時也發(fā)揮了省級名師工作室的示范引領輻射作用。



    

    






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